Naše webové stránky používají soubory cookie ke zlepšení a přizpůsobení vašeho zážitku a k zobrazování reklam (pokud existují). Naše webové stránky mohou také obsahovat soubory cookie od třetích stran, jako je Google Adsense, Google Analytics, Youtube. Používáním webu souhlasíte s používáním cookies. Aktualizovali jsme naše Zásady ochrany osobních údajů. Klikněte prosím na tlačítko a zkontrolujte naše zásady ochrany osobních údajů.

vzdělávání

Frustrace rodičů deváťáků: Strach z nezaměstnanosti dětí po neúspěchu na přijímačkách

Frustrace rodičů deváťáků: Strach z nezaměstnanosti dětí po neúspěchu na přijímačkách

Obavy o budoucnost a frustrace ovládají rodiče, jejichž děti neuspějí v prvním kole přijímaček na střední školy. Letos se hlásil rekordní počet uchazečů, zejména v Praze a Středočeském kraji. Některým deváťákům se nepodařilo dostat nejen na vysněnou školu, ale na žádnou. Hlavní město přitom tvrdí, že místa ještě jsou, ale rodiny je stále hledají. Obsah, co se v článku dozvíte?Naděje a černé myšlenkyPřetlak na přijímacích zkouškáchZvýšený zájem a nedostatek místHledání alternativních školNedůvěra ve stát a systém přijímačekPolitici a experti hledají řešeníDůsledky na děti a rodinyVýzva pro budoucnost Naděje a černé myšlenky Rodiny dětí, které se marně snaží dostat na střední…
Přečtěte si více
Digitalizace a pracovní trh: Jak se Česká Republika připravuje na změny?

Digitalizace a pracovní trh: Jak se Česká Republika připravuje na změny?

Digitalizace dramaticky mění pracovní trh v Česku. Podle Mariana Jurečky, ministra práce a sociálních věcí, by mohlo během následujících osmi let zmizet až 300 tisíc pracovních míst. Dalších milion pozic bude potřebovat úpravu náplně práce, přičemž digitální kompetence se stanou klíčovou součástí pro přežití na trhu. Digitální kompetence jako nová nutnost Ministerstvo práce a sociálních věcí si je vědomo potřeby zvýšit digitální kompetence pracujících a plánuje proškolit až 130 tisíc lidí během roku a půl. Cílem je investovat do lidského kapitálu a podpořit rekvalifikace a digitální vzdělávání. Pro tento účel je vyčleněno pět miliard korun. Digitalizace není strašák Ekonomové uklidňují…
Přečtěte si více
Přijímací řízení na střední školy ovlivněno více rodinným zázemím než studijními předpoklady

Přijímací řízení na střední školy ovlivněno více rodinným zázemím než studijními předpoklady

Nová analýza České školní inspekce opět potvrdila, že Česko nevyužívá potenciálu svých žáků. Přijímací řízení na střední školy ukázalo, že o volbě školy rozhoduje více rodinné sociální zázemí než studijní předpoklady žáků. Toto zjištění vyplynulo z čerstvých dat z elektronických přihlášek. Výsledky analýzy Česká školní inspekce získala data od Cermatu o žácích hlásících se na čtyřleté obory. Zjistili, že žáci ze škol s nejlepšími výsledky a vysokým socioekonomickým statusem si často podávají přihlášku na gymnázia. Konkrétně 29 % z těchto škol si zvolilo gymnázium jako svou první volbu. Naopak pouze 10 % z těchto žáků zvolilo učební obory. Pro žáky…
Přečtěte si více
Pololetní vysvědčení a přijetí na střední školy: Klíčový faktor v rozhodovacím procesu

Pololetní vysvědčení a přijetí na střední školy: Klíčový faktor v rozhodovacím procesu

Význam pololetního vysvědčení v přijímacím řízení Pololetní vysvědčení hraje klíčovou roli v přijímacím procesu na střední školy. Tento dokument, zrcadlící akademické výkony žáků, se stává rozhodujícím prvkem v době stále narůstající konkurence. Zatímco některé školy využívají výsledky základních škol k určení dlouhodobého studijního výkonu, jiné dávají větší důraz na přijímací zkoušky. Tento přístup odráží snahu vyrovnat se s rozdíly ve výukových standardech a hodnocení mezi jednotlivými základními školami. Známky jako rozhodující faktor Známky z posledních tří pololetí základní školy, konkrétně ze dvou vysvědčení z osmé a jednoho z deváté třídy, se ukazují jako klíčový prvek při hodnocení uchazečů. U maturitních…
Přečtěte si více
2024: Pololetní vysvědčení jako klíč k akademickému úspěchu

2024: Pololetní vysvědčení jako klíč k akademickému úspěchu

Rok 2024 přináší novou éru ve školním kalendáři, kde pololetní vysvědčení hrají klíčovou roli. Tento časový milník je nejen příležitostí k odpočinku po náročném půlročním studiu, ale také momentem, kdy se zhodnotí dosavadní úspěchy a stanoví se cíle pro nadcházející měsíce. Důležitost pololetního hodnocení V lednu každého roku, školy usilovně pracují na uzavření známek a přípravě pololetních vysvědčení. Proces uzavírání známek se liší od školy ke škole, avšak společným jmenovatelem je důraz na transparentnost a spravedlivost v hodnocení. Rodiče a žáci by měli být proaktivní v komunikaci se školou, aby byli informováni o všech klíčových termínech. Předávání vysvědčení a následné…
Přečtěte si více
Střední školství v krizi: politici si hází černého Petra

Střední školství v krizi: politici si hází černého Petra

Demografická bomba na školách Nedostatek míst na středních školách v Česku se ukázal jako realita, která pálí. Kdo je ale skutečným viníkem, když demografické údaje nás na tuto situaci předem varovaly? Politici, aktéři naší tragikomické scény, se snaží vinu přehodit jeden na druhého. Ministerstvo jako hlavní viník? Pohled na ministerstvo školství jako na hlavního viníka této situace je přitažlivý. Ovšem posloupnost ministrů na tomto postu by si zasloužila vlastní tragikomedii. Přesto je jedno jméno spojeno s výrazným obdobím - Robert Plaga, čtyřletý hrdina ministerstva. Podle jeho slov jsou viníci jasní - kraje. Valachová neshoduje s Plagou Předchozí ministryně školství, Kateřina…
Přečtěte si více